Continuité pédagogique et programmes de Terminale : Suivis et devoirs

Présentation du document de continuité pédagogique

Ce document rassemble les consignes de travail, les programmes de continuité pédagogique et les devoirs destinés aux élèves de classe de Terminale pour la période allant de mars à juin 2020. Il s'organise par matières académiques et détaille les différentes échéances de remise des travaux ainsi que les modalités de suivi mises en place par les enseignants.

Les étudiants y trouveront un accompagnement structuré pour maintenir leurs apprentissages à distance dans les différentes disciplines enseignées au programme de Terminale, comprenant des indications de lecture, des sujets de dissertation, des exercices d'entraînement et des références bibliographiques ou numériques.

Organisation par matières et disciplines

Le document couvre un large éventail de disciplines enseignées en classe de Terminale, structurées autour de périodes de continuité pédagogique bien définies, notamment du 16 mars au 17 avril 2020, puis du 4 mai au 25 mai 2020.

En philosophie, les enseignements portent sur les chapitres fondamentaux tels que la politique et la morale, avec des sujets de réflexion, des citations à mémoriser et des lectures recommandées. En histoire-géographie et E.M.C., le travail s'articule autour de la gouvernance mondiale, des études de cas sur le continent africain, et des compositions de géographie. Les sciences de la vie et de la terre (S.V.T.) proposent des activités sur la géothermie, les plantes domestiquées, l'immunologie et la vaccination. En physique-chimie, les élèves sont invités à travailler sur la chimie pour un développement durable, les bilans thermiques et la chimie organique. En mathématiques, le programme met l'accent sur le calcul intégral, les probabilités, le PGCD-PPCM et la loi normale. Enfin, les langues vivantes telles que l'arabe, l'anglais et l'espagnol proposent des entraînements à l'épreuve orale, des compréhensions de textes et des tâches ciblées.

Modalités de travail et consignes de remise

Chaque enseignant communique des consignes précises concernant la transmission des devoirs, qui s'effectue généralement par courrier électronique ou par le biais d'applications de messagerie comme WhatsApp. Des réunions virtuelles via des plateformes de visioconférence sont également mentionnées pour encadrer les révisions et assurer le suivi des cours.

Les notes obtenues sur les travaux réalisés au cours de cette période sont destinées à être intégrées dans la moyenne du dernier trimestre, ce qui souligne l'importance d'un travail régulier et de la soumission des devoirs dans les délais impartis par chaque professeur.

Questions fréquentes

Quel est l'objectif principal de ce document ?

Ce document sert de guide de continuité pédagogique pour les élèves de Terminale, listant l'ensemble des devoirs, des chapitres à étudier et des modalités de contact avec les enseignants pour chaque matière.

Comment les élèves doivent-ils rendre leurs devoirs ?

Les travaux doivent être envoyés par courrier électronique aux adresses spécifiques communiquées par chaque professeur, en prenant soin de préciser le nom de l'élève, et ce, avant les dates limites fixées pour chaque exercice.

Quelles sont les disciplines concernées par ces consignes ?

Le document couvre la philosophie, l'histoire-géographie et l'E.M.C., les sciences de la vie et de la terre, la physique-chimie, les mathématiques, ainsi que plusieurs langues vivantes comme l'arabe, l'anglais et l'espagnol.

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