Cours et TD d'Analyse et Conception des Systèmes d'Information (ACSI)

Introduction au document

Ce document pédagogique de 122 pages constitue le support complet du cours et des travaux dirigés d'Analyse et Conception des Systèmes d'Information (ACSI). Conçu pour les étudiants en deuxième année de DUT Informatique, il propose une approche détaillée de la modélisation des systèmes d'information au sein des entreprises, en s'appuyant principalement sur la méthode Merise.

Structure générale du support

Le document se divise en deux grandes parties distinctes. La première partie est consacrée au cours théorique et méthodologique, tandis que la seconde regroupe les travaux dirigés (TD) pratiques permettant de mettre en application les notions abordées.

Le cours débute par une présentation générale de l'ACSI et de l'historique de l'informatique de gestion, avant d'introduire les fondements de la méthode Merise et son cycle d'abstraction à trois niveaux : conceptuel, organisationnel et physique. Les chapitres suivants détaillent les différentes étapes de l'étude de l'existant, incluant le modèle des communications (acteurs/flux) et le schéma de circulation des documents.

Modélisation des données et des traitements

Une part importante du document est dédiée aux outils de modélisation conceptuelle et organisationnelle. Les étudiants y découvrent le Modèle Conceptuel des Traitements (MCT) et le Modèle Conceptuel des Données (MCD), ainsi que leurs règles de construction, de vérification et de normalisation. Les notions de cardinalités, de dépendances fonctionnelles et de contraintes d'intégrité sont amplement expliquées à l'aide d'exemples concrets.

Le cours aborde également la transition vers les niveaux inférieurs avec le Modèle Organisationnel des Traitements (MOT), le Modèle Logique des Données (MLD) relationnel, et enfin la conception détaillée et l'architecture des solutions informatiques, qu'il s'agisse d'architectures centralisées, client/serveur ou distribuées.

Travaux dirigés et cas pratiques

La partie consacrée aux travaux dirigés permet de s'exercer sur des cas concrets d'entreprise. Les exercices couvrent la construction de graphes d'acteurs et de flux, l'élaboration de MCT et de MOT, la création de dictionnaires de données et de MCD, ainsi que la traduction de ces modèles en schémas relationnels (MLD). Des annexes fournissent des énoncés détaillés, des corrigés et des rappels méthodologiques sur des cas tels que la gestion de personnel temporaire, la gestion des stocks ou encore la gestion d'une médiathèque.

Utilisation du document pour l'apprentissage

Ce support s'adresse directement aux étudiants préparant un diplôme en informatique souhaitant acquérir une méthodologie rigoureuse pour l'analyse et la conception de projets logiciels. Il permet d'alterner entre des apports théoriques structurés et des cas pratiques corrigés ou guidés, facilitant ainsi la compréhension des interactions entre les données et les traitements dans les organisations.

Informations sur le document

• Matière : Analyse et conception des systèmes d'information (ACSI)
• Niveau : DUT Informatique 2ème année
• Auteur : Jacques Lonchamp
• Établissement : Université Nancy 2, Institut Universitaire de Technologie (IUT)
• Année universitaire : 2007/2008
• Type de document : Cours et Travaux Dirigés (TD)
• Langue : Français

Questions fréquentes

À quel public s'adresse ce document ?

Ce cours est destiné aux étudiants en deuxième année de DUT Informatique.

Quelle méthode de conception est principalement enseignée ?

Le document enseigne la méthode Merise, en détaillant ses cycles d'abstraction et ses différents modèles de données et de traitements.

Que contient la deuxième partie du document ?

La deuxième partie contient des travaux dirigés (TD) pratiques portant sur les acteurs, les flux, le MCT, le MCD, le MOT et le MLD.

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