Référentiel 2004 du Brevet Professionnel Préparateur en Pharmacie
Introduction au référentiel du Brevet Professionnel de Préparateur en Pharmacie
Ce document officiel présente le référentiel complet du Brevet Professionnel de préparateur en pharmacie, actualisé en décembre 2003. Il formalise l'ensemble des exigences pédagogiques, des compétences professionnelles attendues et du règlement d'examen de cette formation qualifiante encadrée par la législation française.
Présentation générale et organisation du diplôme
Le document détaille la structure complète du diplôme à travers plusieurs annexes fondamentales. L'Annexe I définit les activités professionnelles et le référentiel de certification en associant les différentes fonctions exercées en officine aux savoirs théoriques et pratiques indispensables. Les annexes suivantes précisent les conditions d'accès, le règlement d'examen comportant les épreuves ponctuelles, ainsi que les tableaux de correspondance avec les arrêtés antérieurs.
Les savoirs associés et domaines scientifiques
La formation repose sur seize modules de savoirs associés couvrant l'ensemble des compétences scientifiques et techniques nécessaires à l'exercice du métier. Le programme intègre notamment la chimie générale, organique et inorganique, la biochimie structurale et métabolique, la microbiologie, l'immunologie, la botanique et l'anatomie-physiologie humaine. S'ajoutent à ces disciplines fondamentales la pathologie, la pharmacologie, la toxicologie, la pharmacognosie, l'homéopathie et la phytothérapie. Enfin, les aspects techniques et réglementaires sont abordés à travers la pharmacie galénique, les dispositifs médicaux, la législation du travail et pharmaceutique, la gestion à l'officine et la communication professionnelle.
Les activités professionnelles et compétences évaluées
Le référentiel des activités professionnelles (RAP) découpe le quotidien du préparateur en pharmacie en plusieurs fonctions clés, allant de la délivrance des médicaments et des dispositifs médicaux jusqu'à la préparation, le conseil, la gestion des stocks et la démarche qualité. Chaque compétence fait l'objet d'une description précise des conditions de réalisation et des indicateurs d'évaluation, permettant aux candidats et aux formateurs de mesurer les acquis techniques, réglementaires et scientifiques.
Modalités des épreuves et structure de l'examen
Le règlement d'examen décrit les différentes épreuves ponctuelles obligatoires, réparties entre épreuves scientifiques, épreuves de technologie et épreuves pratiques. L'évaluation comprend notamment des écrits portant sur la chimie, la biologie et les sciences appliquées, des travaux pratiques de reconnaissance de matières premières ou de dispositifs médicaux, ainsi que des exercices de préparation et de conditionnement de médicaments en laboratoire, garantissant la maîtrise globale des compétences professionnelles exigées en officine.
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