Examens corriges

Règlement des études et contrôles de connaissances DFGSM3

Organisation générale de la formation en DFGSM3

Ce document officiel détaille l'organisation des enseignements théoriques et pratiques ainsi que les modalités de contrôle des connaissances et des compétences pour la troisième année du Diplôme de Formation Générale en Sciences Médicales (DFGSM3) à l'UFR de Médecine de l'Université de Paris, au titre de l'année universitaire 2021-2022. La formation englobe un ensemble d'unités d'enseignement réparties sur deux semestres, représentant un total de 60 crédits ECTS, incluant des cours magistraux, des enseignements dirigés, des ateliers de simulation et des stages cliniques.

Programme des enseignements du tronc commun

Le cursus de DFGSM3 est structuré autour de plusieurs unités d'enseignement couvrant différentes spécialités médicales et chirurgicales. Le premier semestre comprend notamment des modules consacrés au système neuro-sensorial, au revêtement cutané, à la cancérologie, à l'épidémiologie, à l'anglais, à la génétique, à l'uro-néphrologie et à la neuropsychiatrie. Le second semestre aborde quant à lui l'éthique, l'appareil locomoteur, les agents infectieux, les urgences et l'AFGSU, la psychologie médicale, ainsi qu'un module de synthèse TAPH et le service sanitaire.

Modalités de stage et apprentissage pratique

La formation accorde une importance majeure à l'expérience pratique sur le terrain et en milieu hospitalier. Les étudiants doivent ainsi valider deux types de stages obligatoires au cours de l'année. D'une part, le stage médico-technique se déroule sous la forme de rotations d'une demi-journée dans des structures spécialisées telles que la microbiologie, la biochimie, la radiologie ou l'EFS. D'autre part, le stage d'immersion ou pré-externat s'effectue au second semestre sous la forme de deux périodes de huit semaines à mi-temps. Par ailleurs, des ateliers de simulation au sein de la plateforme iLumens complètent le parcours pédagogique.

Règles de validation et régimes d'examens

L'évaluation des connaissances repose sur des examens terminaux écrits et oraux organisés en deux sessions distinctes. La session 1 se déroule de manière échelonnée à la fin de chaque période d'enseignement, tandis qu'une session de rattrapage est programmée pour les étudiants ajournés. Le texte précise les conditions requises pour l'obtention des unités d'enseignement, les seuils de moyenne exigés, ainsi que les règles spécifiques applicables aux étudiants en double cursus, aux passerelles et aux redoublants. Enfin, la validation de l'année est subordonnée à l'obtention de l'ensemble des crédits, des stages et des formations obligatoires.

Questions fréquentes

Quelles sont les conditions de validation d'une unité d'enseignement en session 1 ?

Une UE est validée d'emblée à la session 1 si l'étudiant obtient une moyenne générale supérieure ou égale à 10 sur 20 (12 sur 20 pour l'UE d'anglais), sans qu'aucune note d'élément constitutif ne soit inférieure aux seuils éliminatoires fixés par le règlement.

Quels sont les stages obligatoires à effectuer en DFGSM3 ?

Les étudiants réalisent un stage médico-technique réparti sur plusieurs séances au premier semestre et un stage d'immersion clinique à mi-temps au cours du second semestre, en plus des activités pratiques liées au service sanitaire et au centre de simulation.

Comment s'organise la session de rattrapage ?

La session 2, ou session de rattrapage, est organisée pour permettre aux étudiants n'ayant pas validé certaines unités d'enseignement en session 1 de repasser les épreuves correspondantes lors d'une période unique fixée en fin d'été.





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